W Åšwiecie JÄ™zyków Obcych Kiddies  realizujemy wÅ‚asny autorski program, w którym podrÄ™cznik stanowi jedynie bazÄ™ startowÄ… do wprowadzenia nowych zagadnieÅ„. GÅ‚ówny proces nauczania odbywa siÄ™ poprzez stworzenie kontekstu sytuacyjnego (meaningful context) jednoznacznie ilustrujÄ…cego prezentowane sÅ‚ownictwo lub struktury jÄ™zykowe. NastÄ™pnie organizujemy zadania umożliwiajÄ…ce samodzielne użycie poznanych fraz. OkreÅ›lony kontekst sytuacyjny tworzymy wykorzystujÄ…c naszÄ… ogomnÄ… 'spiżarniÄ™' niepowtarzalnych materiaÅ‚ów dydaktycznych wytwarzanych przez naszych nauczycieli. Oryginalność naszych pomocy naukowych gwarantuje wyjÄ…tkowe zaangażowanie uczniów w poznawanie nowych treÅ›ci, ponieważ zupeÅ‚nie nie przypominajÄ… one żmudnego “przerabiania” podrÄ™cznika, jak ma to miejsce w tradycyjnej szkole, gdzie podrÄ™cznik jest caÅ‚Ä… bazÄ… dydaktycznÄ….

        Wykorzystujemy metodÄ™, w której nauczanie nastÄ™puje poprzez doÅ›wiadczanie nowej wiedzy caÅ‚ym sobÄ… (metoda sensoryczna). Podczas nauczania angażowane sÄ… wszystkie zmysÅ‚y: wzroku, sÅ‚uchu, dotyku, wÄ™chu i smaku. Najlepiej bowiem dziecko poznaje i zakodowuje znaczenie danego wyrazu, jeÅ›li w pewien sposób go doÅ›wiadczy. Dlatego najszybciej uczeÅ„ pozna np. że coÅ› jest sÅ‚odkie (sweet), jeÅ›li zasmakuje czegoÅ› sÅ‚odkiego np. cukier (sugar). Tak, jak ma to miejsce w jÄ™zyku ojczystym.

        Wprowadzamy, odpowiednio dobrane do wieku dziecka, techniki gier i zabaw, w których zawarte sÄ… wÅ‚aÅ›ciwe dla danej tematyki zwroty, sÅ‚ownictwo i wybrane elementy gramatyki praktycznej. W czasie gry, dzieci tak bardzo skupione sÄ… na zabawie, iż nawet nie myÅ›lÄ… o tym, że wÅ‚aÅ›nie siÄ™ uczÄ….

        Uwrażliwiamy dzieci na rytm i intonacjÄ™ jÄ™zyka, umożliwiajÄ…c im jednoczeÅ›nie przyswajanie sÅ‚ownictwa dziÄ™ki rytmicznym piosenkom i rymowankom poÅ‚Ä…czonym z ruchem.

        Doskonale rozumiemy, że nauczanie dzieci jest zupeÅ‚nie odmienne od nauczania mÅ‚odzieży czy dorosÅ‚ych i wymaga specjalnego podejÅ›cia metodycznego. Dlatego, nasi lektorzy to osoby o odpowiednich kwalifikacjach pedagogicznych i co równie ważne uwielbiajÄ…cy pracÄ™ z dziećmi.

        Ponadto ogromnie popularna jest nasza biblioteka, w której można wybierać książeczki wraz z nagraniami, dziÄ™ki którym już 4-latki mogÄ… Å›ledzić historyjki. Jest to nieocenione narzÄ™dzie do ćwiczenia czytania i umiejÄ™tnoÅ›ci sÅ‚uchania ze zrozumieniem.

        ZachÄ™camy rodziców, aby towarzyszyli swoim maÅ‚ym studentom w zajÄ™ciach, ponieważ najmÅ‚odsi czÄ™sto czujÄ… siÄ™ pewniej w ich obecnoÅ›ci.

        Rodzice starszych uczniów otrzymujÄ… raporty opisujÄ…ce szczegóÅ‚owo zaangażowanie swoich pociech w czasie zajęć jak również ich postÄ™p pod kÄ…tem opanowywanego sÅ‚ownictwa, struktur komunikacyjnych i gramatycznych oraz sprawnoÅ›ci jÄ™zykowych: mówienie, rozumienie ze sÅ‚uchu. Teraz, po zalogowaniu na naszej stronie rodzice mogÄ… na bieżąco obserwować sukcesy swoich pociech dziÄ™ki e-paszportom, w których sÄ… zamieszczane zestawienia realizowanych zagadnieÅ„ oraz wyniki postÄ™pów jÄ™zykowych dzieci.(każdy rodzic otrzymuje indywidualne konto, tak wiÄ™c tylko on ma dostÄ™p do danych o swoim dziecku).