Rodzina jest miejscem, w którym dziecko doświadcza miłości bezwarunkowej i wymagającej, dzięki czemu uczy się kochać, myśleć i pracować. To podstawowe warunki aby ukształtowało się w nim poczucie wartości. W rodzinie dziecko poznaje Boga i wartości takie jak szacunek, przyjaźń i zaufanie - to ważne zalążki jego tożsamości. Jednak przede wszystkim widok spełnionych, kochających się rodziców jest najlepszą drogą aby dziecko nauczyło się kochać siebie i odpowiadać na potrzeby drugiego człowieka, aby było szczęśliwe.

Rodzice są pierwszymi i najważniejszymi wychowawcami swoich dzieci. Kiedy jednak dziecko osiągnie wiek przedszkolny do grona wychowawców dołączą następne osoby - nauczyciele. Teraz również oni znacząco wpłyną na rozwój i przyszłość naszego dziecka. Czy poszukując przedszkola zastanawialiśmy się:

- Jakimi osobami będą nauczyciele, którzy spędzą z moim dzieckiem kilka godzin dziennie?
- Czy przekażą dziecku te same wartości, którymi żyją jego rodzice?
- Czy wspomogą dziecko aby stało się osobą mądrą, ukierunkowaną na dobro, mężną i otwartą na wyzwania jakie niesie ze sobą świat?
- Czy uszanują indywidualność dziecka i jego niepowtarzalność aby potrafiło odpowiedzialnie korzystać ze swojej wolności?
- Czy wykorzystają naturalne szanse w rozwoju dziecka, jego potencjał i talenty?

Takie pytania zadaliśmy sobie tworząc projekt edukacyjny dla naszych dzieci. Kiedy na nie odpowiadaliśmy, wiedzieliśmy, że:

- potrzebujemy rodziców świadomych, odważnych i optymistycznych bo wychowanie jest sztuką radosną
- potrzebujemy nauczycieli z pasją i osobowością, prawdziwych i kompetentnych, bo wychowanie wymaga profesjonalizmu i zaangażowania
- potrzebujemy współdziałania obojga rodziców i nauczycieli, bo tylko spójna wizja wychowania i spójne zasady tworzą bezpieczne środowisko dla rozwoju naszych dzieci

....... tak stworzyliśmy LOKOMOTYWĘ

przedszkole, które jest naturalnym przedłużeniem domu

przedszkole, w którym wartości determinują nasze działania

przedszkole, w którym osoba ma nieskończoną wartość.

Edukacja w Lokomotywie to przede wszystkim przygoda i dobra zabawa. Poprzez nią dzieci uczą się myśleć, tworzyć, planować, działać i współpracować.
Każda ściana w naszym przedszkolu zachęca i stymuluje do nauki. Każda chwila wykorzystywana jest na zdobywanie umiejętności i poznawanie świata. Aby w przyszłości nauka była pasją, już dzisiaj nasze dzieci czerpią z niej wiele radości.

1.Edukacja humanistyczna odbywa się poprzez czytanie książek, słuchanie audycji literackich i uczestnictwo w przedstawieniach teatralnych, , naukę wierszy, przysłów, zagadek. Dzieci poznają także historię Polski, Europy i świata. Wprowadziliśmy naukę wczesnego czytania i pisania metodą bitów inteligencji oraz codzienne zabawy logopedyczne.

2.Edukacja matematyczna jest bardzo ważnym obszarem działania w Lokomotywie. Dzieci bawią się cyframi, liczbami, kształtami, konstruują, modelują, kodują, układają tangramy, puzzle, magnetixy. Wprowadziliśmy bity matematyczne i monografię liczb, a do zabawy wykorzystujemy drewniane klocki, słomki, klamerki, pudełka itp.

3. Edukacja przez ruch - codzienny blok psychoruchowy z zestawem odpowiednio dobranych ćwiczeń stymuluje pracę ciała i mózgu. W naszej sali gimnastycznej dzieci wspinają się na drabinki, robią przewroty, raczkują, pełzają, turlają się i skaczą. Każdego dnia bawią się na świeżym powietrzu, a wiosną i latem chodzą na plażę.

4.Edukacja przez muzykę - słuchanie muzyki klasycznej rozwija pamięć, inteligencję, poprawia koncentrację i pamięć. Zajęcia umuzykalniające i audycje muzyczne odbywają się codziennie, a rytmiczne dwa razy w tygodniu. Dzieci grają na instrumentach, uczą ok. 50 piosenek w ciągu roku, a dla chętnych w poniedziałki zorganizowaliśmy kurs tańca towarzyskiego.

5.Edukacja przez sztukę - dzieci poznają dzieła sztuki wybitnych malarzy, rzeźbiarzy, uczestniczą w warsztatach plastycznych, codziennie malują, rysują, wyklejają lub wycinają. Przedszkolaki często wykonują dla siebie stroje, a następnie przebierają się w nie, wcielając w różne postacie z bajek i nie tylko.

6.Edukacja lingwistyczna - codziennie o stałej porze miss Mariola przez 30 minut bawi się z dziećmi śpiewając piosenki, ucząc wierszyki, rysując. Wykorzystujemy na zajęciach bity inteligencji, a na ścianach polskie wyrazy mają swoje angielskie odpowiedniki.